رؤية القسم

قسم علمي متميز فى قيادة الأداء والإنتاج المعرفي بتخصصات المحاسبة محليا ودوليا

اهداف القسم

الهدف الأول: إرساء دعائم الدراسات الأولية والعليا وتطوير نشاطات البحث العلمي.

الهدف الثاني: تطوير البنية التحتية والمرافق المتنوعة لقسم المحاسبة لتحقيق بنية

تعليمية صحيحة.

الهدف الثالث: إعداد خريجين متخصصين بالعمل المحاسبي بما يمكنهم من المساهمة الفاعلة في سوق العمل، وبرامج التنمية بالقطاع الحكومي والخاص.

الهدف الرابع: تقديم الخدمات الاستشارية فى حقل الاختصاص لدوائر الدولة والقطاع

الخاص.

الهدف الخامس: المساهمة الفاعلة فى الانشطة المحاسبية العلمية، بما يخدم تطوير نشاط البحث العلمي، فضلاً عن إيجاد جو علمي وبحثي وفكري في القسم، من خلال تشجيع الأبحاث والدراسات والجلسات العلمية ومشاريع التخرج ومناقشاتها، بما يتماشى مع التطورات في وسائل التعليم والتعلم.

نبذة تاريخية

أسس قسم المحاسبة بموافقة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بكتابها ذي العدد 2006 في 23/10/2016، يقبل الطلبة من خريجي الدراسة الاعدادية بفروعها (العلمي والأدبي والتجاري)، يعد قسم المحاسبة أحد الأقسام العلمية الاساسية في كليات الادارة والاقتصاد. ويسعى القسم في برامجه الى أن تكون مخرجاته من المحاسبين والمدققين من ذوي القدرة والكفاءة لسد حاجة ادارات الدولة ومؤسسات الأعمال الى المحاسبين وذوي الخبرة المالية والادارية وان تكون قادرة على المساهمة بفاعلية في تطوير السعي الى التنمية المستدامة في المجتمع ورفد الوحدات الحكومية والقطاع الخاص بالخبرات المحاسبية والمالية والتدقيقية .لذا فان اقسام المحاسبة وعلى مدار فترة الدراسة البالغة 4 سنوات فقد تم اعتماد مناهج دراسية حديثة وفق النظام الفصلي (الكورسات) ومسار بولونيا ويتم التركيز خلال مدة الدراسة في القسم على الجوانب التطبيقية والعملية اضافة الى المادة النظرية.

الهيكل التنظيمي

قسم المحاسبة

توصيف مهام ومسئوليات الهيكل التنظيمي لقسم المحاسبة

رئيس القسم

• رئاسة مجلس القسم والإشراف على تنظيم شؤونه والدعوة لحضور جلساته وتنفيذ قراراته وإرسال محاضر جلساته إلى عميد الكلية.
• تحقيق الأهداف والسياسات العليا في الجامعة.
• تنفيذ قرارات مجلس الكلية فيما يتعلق بالقسم.
• الإشراف على سير العملية التعليمية وتنفيذ خططها وتطوير برامجها الأكاديمية في القسم.
• الإشراف على إعداد الخطة الاستراتيجية للقسم ومتابعة تنفيذها.
• الإشراف على إدارة شؤون القسم التعليمية والبحثية والإدارية والمالية والثقافية.
• الإشراف على تطوير القسم إدارياً وأكاديمياً وبحثيا.
• تنسيق وتطوير علاقات القسم داخل الجامعة وخارجها.
• الإشراف على توفير كل متطلبات القسم التعليمية والبحثية والإدارية والمالية.
• الإشراف على رفع مستوى الجودة وتطوير مخرجاتها.
• تنفيذ ومتابعة قرارات مجلس القسم.
• القيام بما يفوض إليه من صلاحيات من قبل عميد الكلية.
• الرفع لعميد الكلية كل ما يقع من عضو هيئة التدريس ومن في حكمه من إخلال بالوجبات المطلوبة أو أي مخالفات أخرى.
• تقديم تقرير عن سير الدراسات العليا في القسم إلى عميد الكلية وعميد الدراسات العليا في نهاية كل عام دراسي

صلاحيات رئيس القسم:

• التوصية بأن يتم تصحيح أسئلة الاختبار النهائي عن طريق عضو هيئة تدريس غير عضو هيئة تدريس المقرر أو أن يشرك معه متخصصًا أو أكثر في التصحيح.
• المصادقة على كشوف الدرجات.
• إصدار القرارات الداخلية التي يقتضيها حسن سير العمل بالقسم وفقاً للأنظمة واللوائح.
• توزيع العبء الدراسي على التدريسين.
• التوصية بصرف بدل التعليم للتدريسين
• إعداد تقارير الأداء الوظيفي للتدريسين.
• التوصية بصرف الاستحقاقات للعمل خارج الدوام لمنسوبي القسم.
• التوصية بالتكليف بالعمل خارج دوام لمنسوبي القسم.
• التوصية بحضور منسوبي القسم الدورات التدريبية داخل الجامعة وخارجها.
• التنسيق مع لجنة الابتعاث والتدريب في متابعة أوضاع المبتعثين والمتدربين.
• التوصية بالتمديد للتدريسين السعوديين بعد انتهاء الخدمة.
• التوصية بالتعاقد مع التدريسين السعوديين بعد انتهاء فترة التمديد.
• التوصية بإنهاء عقود التدريسين
• تقديم تقرير واف عن الرحلة العلمية للمبتعث إذا كانت داخل الدولة وتحت إشراف القسم، ورفعه إلى مجلس الكلية.
• الإشراف على سير العملية التعليمية وتنفيذ خططها وتطوير برامجها الأكاديمية في القسم.
• تطبيق نظم ولوائح الجودة والتقويم والاعتماد الأكاديمي.
• الإشراف على مختلف النشاطات الطلابية بالقسم.
• مراقبة أداء الامتحانات، وضبط النظام داخل القسم.
• الإشراف على عملية التطوير الأكاديمي لبرامج القسم.
• إعداد تقرير سنوي شامل عن سير الدراسة والأداء الأكاديمي والإداري والبحثي في القسم ورفعه إلى عميد الكلية.
• الإشراف على استقطاب التدريسين بالقسم.
• اقتراح عضو هيئة تدريس غير عضو هيئة تدريس المقرر الدراسي ليضع أسئلة الاختبار النهائي للمقرر عند اقتضاء الحاجة

مقرر القسم

يمارس مقرر القسم العلمي المهام الاتية:

• النيابة عن رئيس القسم في بعض الصلاحيات التي يخولها لها رئيس القسم من خلال الإشراف على تنظيم شؤون القسم.
• تمثيل رئاسة القسم في الاجتماعات الدورية واجتماعات العمادة وكل اجتماع يخوله رئيس القسم او في حالة عدم تواجده.
• تنسيق وتطوير علاقات القسم داخل الكلية والجامعة وخارجها.
• المشاركة في الإشراف على توفير كل متطلبات القسم التعليمية والبحثية والإدارية والمالية.
• تنفيذ ومتابعة قرارات مجلس القسم.
• رفع مذكرات لرئيس القسم في كل ما يقع من الطلبة او موظفي القسم من إخلال بالوجبات المطلوبة أو أي مخالفات أخرى.
• مساعدة رئيس القسم في اعداد التقارير العلمية الفصلية والسنوية عن نشاطات القسم العلمية.
• مساعدة رئيس القسم في توزيع الطلبة على المواقع التدريبية وتوزيع الاشراف علي منتسبي القسم.
• مساعدة رئيس القسم في الاشراف على الشؤون العلمية للطلبة لمختلف المراحل الدراسية.
• رفع المذكرات الخاصة في اصدار الاوامر الادارية اللازمة فيما يتعلق بشؤون القسم العلمية بعد استحصال موافقة رئيس القسم والعمادة عليها.
• رفع المذكرات الخاصة بتحديد احتياجات القسم من التدريسيين والفنيين والاداريين.
• المساعدة في توزيع الدروس على اعضاء الهيئة التدريسية في القسم العلمي.
• 13.المساعدة في وضع الجداول الدراسية وجداول الامتحانات الخاصة بالقسم.
• المساعدة في عقد الاجتماعات بالطلاب والطالبات في القسم بما لا يقل عن مرة واحدة لكل فصل دراسي للوقوف على احتياجاتهم والمشاكل والصعوبات التي تواجههم خلال مسيرتهم العلمية بالجامعة والاستماع إلى مقترحاتهم وأراءهم وايجاد الحلول اللازمة بذلك ورفع توصياته لعميد الكلية إن لزم.
• التوقيع على استمارة صرف أجور المحاضرات للتدريسين الخارجين وتدريسي القسم.
• التوصية بالموافقة على منح موظفي الخدمة الجامعية الاجازات الاعتيادية بالنيابة عن رئيس القسم عند عدم تواجده.
• رفع مذكرات بالتوصية بإصدار قرارات الفصل بسبب الغياب للطلبة لمن يتجاوز النسبة المسموح بها من طلبة القسم او الفرع على وفق التعليمات النافذة.
• رفع مذكرات الى رئاسة القسم بالتوصية لإصدار اوامر التنبيه ورسوب الطلبة بالغيابات او عند تقصيرهم ومخالفتهم للأنظمة والتعليمات.
• الاشراف على تهيئة القاعات الدراسية وتوفير المستلزمات اللازمة للدروس النظرية والعملية.
• الاشراف على تهيئة قاعة المسرح للنشاطات المختلفة.
• متابعة التزام الطلبة بالضوابط والتعليمات الجامعية والزي المصرح به.

مجلس القسم

يختص مجلس القسم بالنظر في جميع الأعمال العلمية والدراسية والإدارية والمالية المتعلقة بالقسم، وبالأخص المسائل الآتية:

• رسم السياسة العامة للتعليم والبحث العلمي في القسم.
• وضع نظام العمل بالقسم والتنسيق بين مختلف التخصصات في القسم.
• تحديد المقررات الدراسية التي يتولى القسم تدريسها وتحديد محتواها العلمي.
• تحديد الكتب والمراجع في مواد القسم وتيسير حصول الطلاب عليها وتدعيم المكتبة بها
• وضع وتنسيق خطة البحوث وتوزيع الإشراف عليها.
• اقتراح تعيين التدريسين وندبهم ونقلهم وإعارتهم وإيفادهم في مهمات ومؤتمرات علمية وندوات أو حلقات دراسية،
• اقتراح الترخيص للأساتذة بأجازات التفرغ العلمي
• اقتراح توزيع الدروس والمحاضرات والتمرينات العملية والانتداب من القسم واليه
•  اقتراح تعيين المدرسين المساعدين والمعيدين وندبهم ونقلهم وإيفادهم في بعثات أو على منح أجنبية وإعطائهم الإجازات الدراسية
•  اقتراح توزيع أعمال الامتحان وتشكيل لجانه فيما يخص القسم
• اقتراح منح مكافآت التفرغ للدراسات العليا
•  اقتراح تعيين المشرفين على الرسائل وتشكيل لجان الحكم عليها ومنح درجات الماجستير والدكتوراه
• مناقشة التقرير السنوي لرئيس مجلس القسم وتقارير نوابه،
• مناقشة نتائج الامتحانات في مواد القسم وتوصيات المؤتمرات العلمية للقسم والكلية أو المعهد
• تقييم نظم الدراسة والامتحان والبحث العلمي في القسم ومراجعتها وتجديدها في ضوء كل ذلك وفى إطار التقدم العلمي والتعليمي ومطالب المجتمع وحاجاته المتطورة.
• متابعة تنفيذ السياسة العامة للتعليم والبحوث في القسم.

اللجنة العلمية

• استلام المشاريع البحثية من أعضاء الكلية وابداء المرئيات والتوصيات العلمية عليها.
• التدقيق ومراجعة النماذج المطلوبة لتقديم المشاريع البحثية (تمديدها او انهاءها) مع الباحثات.
• الرفع بطلبات التقديم على المشاريع البحثية (مديدها او انهاءها) لمركز الأبحاث المتعاون مع الكلية.
• عمل فحص الاقتباس لأبحاث أعضاء الكلية وذلك من خلال تزويد عضو من كل قسم علمي بالرخصة اللازمة لذلك.
• تجويد الإنتاج البحثي ودراسة ما يحال للجنة من عميدة الكلية ومن شؤون البحث العلمي
• مراجعة اللائحة التنظيمية للأبحاث الطلابية.
• تحديد أولويات البحث والنقاط المركزية للبحث العلمي بالبرنامج.
• متابعة الإعلان عن تقديم مقترحات الأبحاث للطلاب والطالبات من قبل أعضاء هيئة التدريس مع نهاية الفصل الدراسي الثاني من كل عام دراسي.
• إعداد قوائم الطلاب والطالبات وتقسيمهم حسب اللائحة التنظيمية المتفق عليها.
• تنسيق محاضرات مقرر البحث العلمي والإشراف على تقديمه للطلاب والطالبات بصورة مرضية.
• تنظيم وتوزيع الأبحاث الطلابية بمشروع التخرج للطلاب والطالبات ومتابعة تنفيذ أبحاث الطلاب ومحاولة تذليل الصعوبات التي تواجه تنفيذ بعضها.
• تنسيق التواصل مع القطاعات ذا الصلة لوضع آلية تنظم الأبحاث المشتركة بين الجامعة والوزارة.
• تنسيق أعمال تقييم الابحاث واختبار الطلاب والطالبات واعداد نتائج الاختبارات.
• متابعة النشر العلمي لأبحاث أعضاء هيئة التدريس وإعداد قائمة بالأبحاث المنشورة محلياً وعالمياً.
• متابعة المشاريع البحثية الممولة من المعاهد والمراكز البحثية.
• تنظيم وعقد مؤتمرات علميه للبرنامج.
• وضع خطة لأنشطة وفاعليات خدمة المجتمع التي يعتزم البرنامج القيام بها.
• تجهيز ملف كامل بأنشطة خدمة المجتمع للقسم في الأعوام الدراسية السابقة.
• حصر نسبة مشاركة اعضاء هيئة التدريس والطلاب والطالبات بأنشطة خدمة المجتمع.
• التوصل لمشاركات مجتمعية على جميع المستويات.
• قياس مدي رضا المجتمع عن الخدمات المقدمة من البرنامج.

اللجنة الامتحانية

• تطبيق التعليمات والضوابط والتوجيهات الصادرة عن الوزارة والجامعة ومجلس الكلية/المعهد بشأن الامتحانات والسجلات الامتحانية ونتائج الطلبة.
•  وضع التعليمات الداخلية الخاصة بتنظيم الامتحانات في الكلية/المعهد وإعلانها للأقسام أو الفروع والطلبة.
• تنظيم جدول الامتحانات والمراقبة بالتنسيق مع الأقسام أو الفروع العلمية واعلانها الى الطلبة.
• تهيئة جميع مستلزمات إجراء الامتحانات ومنها القاعات الامتحانية، الدفاتر الامتحانية المناسبة، قاصات لحفظ الأسئلة والدفاتر والسجلات الامتحانية، الحواسيب الالكترونية اللازمة مع ملحقاتها وأجهزة استنساخ، أوراق لطباعة الأسئلة، حسن اختيار المراقبين، توزيع الطلبة على القاعات الامتحانية، تنظيم استمارة حضور الطلبة والمراقبين يومياً، توفير الاختام المناسبة للجان الامتحانية الفرعية و/او التدقيقية.
• تسلم ثلاثة نماذج للأسئلة الامتحانية النهائية بظروف مغلقة موقعة من التدريسي وتحفظ في مكان محكم وينظم سجل لهذا الغرض ويتم اختيار نموذج واحد منها لكل دور.
• سحب الأسئلة الامتحانية للدورين الأول والثاني واستنساخها بحسب عدد الطلبة المشاركين في الامتحانات ووضعها في الأغلفة الخاصة بكل قاعة امتحانيه وضمان سرية الأسئلة الامتحانية.
• تسليم الأسئلة الامتحانية المطبوعة والدفاتر الى مديري القاعات الامتحانية على وفق جدول الامتحانات وان يكون التسليم بتوقيع مدير القاعة أو من يخوله حصراً.
•  تسلم الدفاتر الامتحانية المستعملة وغير المستعملة والتالفة من مديري القاعات الامتحانية بعد انتهاء الامتحان لكل مادة دراسية واستمارة حضور الطلبة والغيابات (ولها ان تكلف اللجنة الفرعية بهذه المهمة)، وتسليم الدفاتر الامتحانية المستخدمة الى اللجان الامتحانية الفرعية كلها بحسب المواد الدراسية ذات الصلة.
• متابعة سير الامتحانات ومعالجة المشاكل التي تظهر في حينها، واعداد التقارير اللازمة عن سير الامتحانات لرفع تقرير نهائي موحد عن سير الامتحان الى الدوائر المعنية في مقر الوزارة عن طريق رئاسة الجامعة.
• تسليم قائمة بأسماء الطلبة الغائبين عن اداء الامتحانات النهائية بشكل يومي الى تسجيل الكلية لإصدار امر اداري بذلك.
• متابعة اللجان الامتحانية الفرعية والتحقق من قيامها بواجباتها وضمن التوقيتات الزمنية المحددة.
• القيام بمهام اللجان الامتحانية الفرعية في حالة عدم وجود حاجة لتأليف لجان فرعية في الكلية/المعهد.
• أية مهام اخرى يحددها مجلس الكلية/المعهد في مجال ادارة الامتحانات.

لجنة النشاط اللاصفي

• الإسهام في إعداد طلاب الجامعة لتتحقق لهم الشخصية المتوازنة المتكاملة.
• توعية الطلاب وتقوية انتماءهم لوطنهم.
• توعية الطلبة ضد المخاطر الفكرية المنحرفة والمظاهر الاجتماعية والسلوكية السالبة.
• تنمية ثقافة الإبداع والعطاء والتطوع وخدمة المجتمع في نفوس الطلبة
•  كسابهم معارف ومهارات إضافية تعينهم في حباتهم العملية
• تدريب وتأهل الطلاب وتنمية طاقات الطلاب ومواهبهم وتوظيفها في عمـل مثمـر مـع الإفـادة مـن أوقـات الفـراغ وحسن توجيهها
•  تنمية الملكات القیادیة والإشراقية من خلال إشراك الطلاب في تخطيط وتنفیذ النشاط
•  تحقيق الإيجابية في حیاة الطالب

اللجنة الامتحانية (لجنة التدقيق)

• تعنى بمسؤولية تدقيق سجلات الاساس وذلك من خلال ألتحقق من مسك تلك السجلات فيما يخص (كـتابة أسماء الطلبة، مواد المنهج الدراسي، عدد الوحدات، الدرجات، تنفيذ قرار الوزارة ومجلس الكلية بشأن معالجة الحالات، حساب المعدلات.... الخ (للتعليمات الامتحانية وضوابط القبول والتعليمات الواردة من الوزارة وتوجيهات مجلس الكلية.
• تقدم تقريرها الى عميد الكلية مشتملا كافة الملاحظات والمقترحات او ما يلزم اتخاذه وتطبيق التعليمات والضوابط ويكون بموجب تسليم واستلام.

لجنة المتابعة

•  أنشاء آلية لمتابعة الجداول الدراسية وحضور أعضاء هيئة التدريس.
• توعية الطلاب بأهداف الكلية ورسالتها والأقسام والمقررات وكيفية العمل على مصداقية التقييم.
• وضع آلية لمتابعة تنفيذ أعضاء هيئة التدريس للساعات المكتبية.
• وضع آلية لمتابعة تنفيذ أعضاء هيئة التدريس للريادة العلمية.
• متابعة مهام ومسؤوليات اللجان المختلفة بالوحدة ومتابعة انجاز المهام المطلوبة بالأقسام العلمية.
• متابعة المخاطبات بين الوحدة والأقسام العلمية والإدارية بالكلية.
• متابعة الرد عن المخاطبات الواردة من مركز ضمان الجودة بالجامعة.
• متابعة تنفيذ قرارات مجلس ادارة الوحدة
• متابعة الجدول الزمنى للمهام بوحدة الجودة للتأكد من تنفيذ المهام وتوزيع الاستبيانات وفقا للجدول الزمنى المعتمد بالوحدة
• متابعة استيفاء الأقسام العلمية لملفات المقررات.

لجنة غيابات الطلبة

• رصد الغياب من واقع حوافظه.
• إثبات الأعذار الخاصة بالطلاب واثبات تقديرات المواد التي سبق أن نجح فيها الطالب في امتحانات سابقة ورصد درجات مواد التخلف ومراجعة ذلك بدقة علي نتائج الامتحانات السابقة.
• ·الطالب الغائب بعذر يدون أمامه غائب بعذر.
• ·الطالب الغائب بدون عذر يكتب في خانة الدرجة للمادة (غ) والتقدير ض.ج ولا تجمع درجات المادة.
• ·الطالب الذي صدر ضده قرار تأديبي يكتب في خانة التقدير (محروم) ولا تجمع درجات المادة.
• ·الطلاب الباقون للإعادة بفرقتهم وسبق نجاحهم في بعض المواد يكتب التقدير الذي سبق أن حصل عليه فعلا (أي لا تكتب علامة ــــــــــــــ).

لجنة مطابقة المناهج الدراسية

• تحكيم الخطط الدراسية من جهات داخلية وخارجية لضمان الوصول إلى خطة متميزة أكاديميًا، مع التأكيد على استيفاؤها.
• تطوير الخطط والبرامج الدراسية والمناهج العلمية بالقسم طبقًا الاحتياجات المجتمع وسوق العمل.
• تفعيل دور المجلس الاستشاري بالقسم.
• تحديد وتنفيذ البرامج التدريبية لتطوير المهارات التدريسية والبحثية والفنية الاعضاء هيئة التدريس.
• تحديد مدى ملائمة المقررات للحياة العملية.
• تقديم تقارير دورية عن المقررات الدراسية والبرامج العلمية إلى مجلس القسم.
• مراجعة المناهج وحث أعضاء هيئة التدريس على تطويرها ووضع خطة زمنية للتطوير المستمر بما يتناسب مع الاحتياجات الفعلية للخريجين وذلك لإعدادهم لسوق العمل.
• مطابقة المناهج مع مصادر التعلم المتاحة للطالب.
• مراجعة وتقييم مخرجات التعلم للمقررات وربطها بمخرجات التعلم للبرنامج.
• استحداث طرق للتدريس.
• عقد لقاءات دورية مع منسقي المقررات الدراسية لاستعراض التطوير المقترح ومناقشته.
• تنسيق محتويات المناهج بما يضمن عدم التكرارية ويضمن الإعداد الأكاديمي والعملي المتناسق والمتدرج للطلاب.
• مراجعة توصيف وتقرير المقررات شكلياً وإجرائياً بما يتوافق مع متطلبات الاعتماد الأكاديمي.
• مراجعة تقييمات الطلاب شكلياً وإجرائياً بما يتوافق مع متطلبات الاعتماد الأكاديمي.
• إعداد تقرير فصلي عن إنجازات التطوير المقترحة للمناهج وإرسالها الى لجنة ضمان وتوكيد الجودة لتوثيقه تمهيدا لعرضه على مجلس القسم ولجنة تطوير المناهج بالكلية.
• متابعة تنفيذ القرارات الجديدة بعد إقرارها وإعداد تقرير عن مدى نجاح التطوير المقترح في توفير الاحتياجات الفعلية للطلاب بما يضمن الإعداد المناسب لسوق العمل.
• إعداد تقرير عن الصعوبات التي قد تواجه تطبيق هذه المقررات المقترحة ورفعه إلى مجلس القسم لاتخاذ الخطوات المناسبة.
• متابعة إعداد وتحديث نماذج توصيف المقررات مع بداية كل فصل دراسي وتجميعها في الملف المعد لذلك.
• متابعة إعداد نماذج تقرير المقررات وتقديمها وتجميعها في موعد أقصاه نهاية الأسبوع الثاني من كل فصل دراسي وذلك عن المقررات التي تم تدريسها في الفصل الدراسي السابق.
• إعداد تقرير فصلي عن المقررات الدراسية من حيث توافر وتحديث توصيف المقررات والتزامها بنماذج الهيئة الوطنية للاعتماد الأكاديمي وتقديمها الى لجنة ضمان وتوكيد الجودة بالقسم

لجنة الارشاد التربوي

• إعداد وتوزيع كتيب الارشاد الأكاديمي للطلاب والطالبات مع بداية الفصل الدراسي مع نشر نسخة إلكترونية منه على موقع الكلية.
• انشاء ملف لكل طالب وطالبة يحتوي على معلومات وبيانات عن هواياته وقدراته التحصيلية ومشاكله العلمية والاجتماعية ومساره التدريسي وغيرها.
• التأكد من التزام أعضاء هيئة التدريس بتقديم مجمل خلاصة المقرر ومحتوياته واهدافه وطرق التقييم ومواعيدها وتوزيع الدرجات في أول محاضرة لكل مقرر.
• التأكد من معرفة الطلاب والطالبات للساعات المكتبية لأعضاء هيئة التدريس.
• حث أعضاء هيئة التدريس على التواصل مع الطلاب والطالبات بوسائل التواصل المعتمدة.
• متابعة نتائج الطلاب والطالبات في الاختبارات الدورية ومساعدة وتوجيه من يحتاج الى مساعدة، والاكتشاف المبكر للطلاب والطالبات المتعثرين والمشاكل الطارئة.
• تهيئة الطلاب والطالبات لزيارة الاعتماد الأكاديمي وتشجيعهم للمشاركة بفاعلية بلجان القسم المختلفة وتوعيتهم بأدوارهم وأهميتها لحصول البرنامج على الاعتماد الأكاديمي.
• إبراز العلاقات المتبادلة بين الطلاب والطالبات وأعضاء هيئة التدريس.
•  المتابعة الأكاديمية لطلاب السنوات المختلفة وتقديم النصح والإرشاد لهم وتوجيهم حسب حالتهم الاكاديمية.
• إعداد تقارير دوريه بالمشاكل الأكاديمية التي قد تواجه بعض الطلاب والطالبات في السنوات المختلفة.
•  إعداد تقارير بالحلول المقترحة لحل المشاكل المعروضة ومتابعتها لضمان التنفيذ.
•  الرجوع للطلاب بنتائج عرض مشاكلهم والحلول المقترحة.
• إعداد تقرير شهري عن الحالة الأكاديمية للطلاب/الطالبات والمشاكل المحتملة واقتراحات الحل.
• تقديم التقارير الشهرية إلى رئيس القسم لعرض ما يلزم على مجلس القسم لاتخاذ القرارات المناسبة.
• يشكل رئيس اللجنة لجاناً فرعية للقيام بمهام اللجنة ومتابعة تنفيذها.

لجنة الوصف الاكاديمي

• رسم السياسات العامة للتطوير والجودة على مستوى القسم وفقا لوكالة الكلية للتطوير والجودة
• نشر ثقافة الجودة في القسم ودعم الأنشطة المتعلقة بها.
• الإشراف على نشاطات التقويم والاعتماد الأكاديمي بالقسم
• متابعة مستوى الاستيفاء والجودة بالقسم.
• العمل على التحسين المستمر للجودة بالقسم.
• تنفيذ الخطة التنفيذية للاعتماد البرامجي
• الإشراف على إعداد وتجهيز ملفات المقررات الدراسية، بحيث يحتوي كل ملف على:

• السيرة الذاتية لعضو هيئة التدريس
• صورة من شهادات التقدير، وجوائز التميز في التدريس
• وصف محتوى المقرر، باللغة العربية واللغة الإنجليزية
• عينة من أسئلة امتحانات المقرر السابقة.
• عينة من أوراق إجابات الطلبة مختلفة المستويات.

• تحديد مواطن التحسين الممكنة واقتراح المشاريع اللازمة لتحقيقها على مستوى القسم.
• إعداد وتجهيز كتيبات وأدلة القسم، وكذلك النشرات التعريفية بالقسم وفرص العمل والخطط الدراسية
• استقبال فرق هيئات الاعتماد الأكاديمي المختلفة من خارج الجامعة ولجان الجودة من داخل الجامعة، والذين يقومون بزيارات للقسم من حين إلى آخر.
• تشجيع أعضاء القسم على المبادرة باقتراح المشاريع ومساعدتهم في تفعيل تلك الاقتراحات.
• الإشراف على عملية التقويم الذاتي لبرامج القسم المختلفة وإعداد تقارير الدراسة الذاتية للبرامج الأكاديمية
• المساهمة مع وحدة الجودة بالكلية، في نشر ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي، وتنظيم المحاضرات التثقيفية، وورش العمل وأسبوع الجودة والاعتماد الأكاديمي، وحضور هذه الفعاليات.
• توثيق جهود ونتائج إجراءات الاعتماد الأكاديمي في القسم والرفع بها إلى رئيس القسم.
• جمع البيانات والمعلومات بشكل مستمر عن متطلبات الاعتماد الأكاديمي ونشاطات الجودة وتطبيقها في القسم.
• إعداد تقارير دورية عن مستويات الأداء في القسم ومقدار رضا المستفيدين في كل نشاط.
• عقد اجتماعات دورية لمناقشة كيفية تطبيق متطلب اعتماد البرامج الأكاديمية.
• إعداد ملفات توصيف البرامج الأكاديمية.
• القيام بالمهام الأخرى التي تكلف بها اللجنة فيما يتعلق بالاعتماد الأكاديمي ونشاطات الجودة وتطبيقها

لجنة احصاء الطلبة والتدريسين (التصنيف الوطني)

لجنة الجودة (التصنيف الوطني)

• رسم السياسات العامة لضمان الجودة في الكلية، والإشراف على تنفيذها.
•  رسم وإقرار السياسة العامة لنشر ثقافة الجودة داخل الكلية وخارجها.
•  دعم ومساندة الجهود المبذولة لتطبيق الجودة في الكلية، والتعاون مع الجهات الخارجية ذات العلاقة.
•  اقتراح برامج لتحفيز ومكافئة الفرق والأفراد المتميزين في تطبيق الجودة بالكلية.
•  إقرار التقرير السنوي لإدارة الجودة بالكلية.
•  تكريس مفهوم الجودة ونشر ثقافتها على مستوى الكلية.
•  متابعة نتائج تقويم الأداء في الكلية.
•  متابعة عمليات تنفيذ برنامج التقويم والاعتماد الأكاديمي ببرامج الكلية.
•  متابعة إعداد وتنفيذ الخطط التطويرية والاستراتيجية للكلية.
•  تحديد الاحتياجات التدريبية المتخصصة لأعضاء هيئة التدريس في الأقسام الأكاديمية بالكلية، والتنسيق مع عمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية في تنفيذها. 
•  حث وتشجيع أعضاء هيئة التدريس على المشاركة في حضور الدورات والبرامج التدريبية وورش العمل التي تقدمها لهم عمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية، وكذلك الجهات الأخرى داخل الجامعة وخارجها.
• ما يحال إليها من مواضيع ذات اختصاص بالتطوير والجودة.

لجنة التحسين المستمر (اقامة الندوات، وورش العمل، والمحاضرات العلمية)

لجنة انضباط الطلبة

تعليمات انضباط الطلبة في مؤسسات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي رقم 160 لسنة 2007

المادة :1يلتزم الطالب بما يأتي:

• أولا: التقيد بالقوانين والانظمة الداخلية والتعليمات والاوامر التي تصدرها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومؤسساتها) الجامعة، الهيئة، الكلية، المعهد)
• ثانيًا: عدم المساس بالمعتقدات الدينية او الوحدة الوطنية او المشاعر القومية بسوء او تعمد اثارة الفتن الطائفية او العرقية او الدينية فعلا او قو لا.
• ثالثًا: عدم الإساءة إلى سمعة الوزارة او مؤسساتها بالقول او الفعل داخلها او خارجها.
• رابعًا: تجنب كل ما يتنافى مع السلوك الجامعي من انضباط عال واحترام للإدارة وهيئة التدريس والموظفين وعلاقات الزمالة والتعاون بين الطلبة.
• خامسًا: السلوك المنضبط القويم الذي سيؤثر ايجابًا عليه عند التعيين والترشيح للبعثات والزمالات.
• سادًسا: الامتناع عن أي عمل من شأنه الاخلال بالنظام والطمأنينة والسكينة داخل الحرم الجامعي) الكلية (او المشاركة فيه او التحريض عليه او التستر على القائمين به.
• سابعًا: المحافظة على المستلزمات الدراسية وممتلكات الجامعة او الهيئة او الكلية.
• ثامنًا: عدم الاخلال بحسن سير الدراسة في الكلية او المعهد.
• تاسعًا: التقيد بالزي الموحد المقرر للطلبة على ان تراعى خصوصية كل جامعة  على حدة.
• عاشرًا: تجنب الدعوة إلى قيام تنظيمات من شأنها تعميق التفرقة او ممارسة أي صنف من صنوف الاضطهاد السياسي او الديني او الاجتماعي.
• حادي عشر: تجنب الدعاية لأي حزب او تنظيم سياسي او مجموعة عرقية او قومية او طائفية سواء كان ذلك في تعليق الصور واللافتات والملصقات او اقامة الندوات.
• ثاني عشر: عدم دعوة شخصيات حزبية لإلقاء محاضرات او إقامة ندوات حزبية او دينية دعائية داخل الحرم الجامعي حفاظًا على الوحدة الوطنية.

المادة : 2يعاقب الطالب بالتنبيه اذا ارتكب احدى المخالفات الآتية :

• أولا: عدم التقيد بالزي الموحد المقرر في الجامعة او الهيئة.
• ثانيًا: الاساءة إلى علاقات الزمالة بين الطلبة او تجاوزه بالقول على احد الطلبة.

المادة 3 : يعاقب الطالب بالإنذار اذا ارتكب احدى المخالفات الآتية :

• أولا: فعلا يستوجب المعاقبة بالتنبيه مع سبق معاقبته بعقوبة التنبيه.
• ثانيًا: اخلاله بالنظام والطمأنينة والسكينة في الجامعة او الهيئة او الكلية او المعهد

المادة4 :  يعاقب الطالب بالفصل لمدة) ثلاثين)يومًا اذا ارتكب احدى المخالفات الآتية :

• أولا: فعلا يستوجب المعاقبة بالإنذار مع سبق معاقبته بعقوبة الانذار.
• ثانيًا: تجاوزه بالقول على أحد منتسبي الجامعة من غير اعضاء الهيئة التدريسية.
• ثالثًا: قيامه بالتشهير بأحد اعضاء الهيئة التدريسية بما يسيء اليه داخل الكلية او خارجها
• رابعًا: قيامه بوضع الملصقات داخل الحرم الجامعي التي تخل بالنظام العام والآداب.

المادة5:يعاقب الطالب بالفصل المؤقت من الجامعة لمدة لا تزيد على سنة دراسية واحدة اذا ارتكب احدى المخالفات الآتية :

• أولا: تكرار ارتكابه أحد الافعال المنصوص عليها في المادة 4 من هذه التعليمات.
• ثانيًا: مارس او حرض على التكتلات الطائفية او العرقية او التجمعات السياسية او الحزبية داخل الحرم الجامعي.
• ثالثًا: اعتداؤه بالفعل على أحد منتسبي الجامعة من غير اعضاء الهيئة التدريسية.
• رابعًا: استعماله العنف ضد زملائه من الطلبة.
• خامسًا: التهديد بالقيام بأعمال عنف مسلحة.
• سادسًا: حمله السلاح بأنواعه بإجازة او بدون اجازة داخل الحرم الجامعي.
• سابعًا: احداثه عمدًا او بإهماله الجسيم اضرارًا في ممتلكات الجامعة.
• ثامنًا: اساءته إلى الوحدة الوطنية او المعتقدات الدينية.
• تاسعًا: تجاوزه بالقول على أحد اعضاء الهيئة التدريسية في داخل الكلية او خارجها.
• عاشرًا: الاساءة الى سمعة الجامعة او الهيئة بالقول او الفعل.
• حادي عشر: اخلاله المتعمد بحسن سير الدراسة.
• ثاني عشر: ثبوت ارتكابه النصب والاحتيال على زملائه الطلبة ومنتسبي الكلية او المعهد.

المادة6: يعاقب الطالب بالفصل النهائي من الكلية او المعهد وبقرار من الجامعة او الهيئة ويرقن قيده اذا ارتكب احدى المخالفات الآتية :

• أولا: تكراره احدى المخالفات المنصوص عليها في المادة 5 من هذه التعليمات.
• ثانيًا: اعتداؤه بالفعل على احد اعضاء الهيئة التدريسية او المحاضرين في الجامعة او الهيئة او الكلية او المعهد.
• ثالثًا: اتيانه فعلا مشينًا ومناف للأخلاق والآداب العامة
• رابعًا: تقديمه اية مستندات او كتبًا او وثائق مزورة مع علمه بكونها مزورة او كونه من المحرضين على التزوير.
• خامسًا: ثبوت ارتكابه عملا يخل بالأمن والطمأنينة داخل الحرم الجامعي او اشتراكه فيه او المساعدة عليه
• سادسًا: عند الحكم عليه بجناية او جنحة مخلة بالشرف تزيد مدة محكوميته فيها لأكثر من سنة.

المادة 7:

• أولاً: لا يمنع فرض العقوبات المنصوص عليها في المواد 3و4و5و6 من هذه التعليمات على الطالب المخالف، من فرض العقوبات الاخرى اذا وقعت المخالفة تحت طائلة القوانين العقابية.
• ثانيًا: اذا حركت دعوى جزائية ضد الطالب عن فعل نسب اليه خارج الجامعة او المعهد فيكون النظر فيه انضباطيًا مؤجلا حتى يتم البت في الدعوى الجزائية.

المادة8:يشكل عميد الكلية او المعهد لجنة انضباط الطلبة برئاسة معاون العميد وعضوية اثنين من اعضاء الهيئةالتدريسية على ان يكون احد اعضاء اللجنة قانونيًا، وممثل عن اتحاد الطلبة المنتخب ويكلف احد الموظفين الاداريين بأعمال مقرريه اللجنة.

المادة9:لا يجوز فرض اية عقوبة انضباطية ما لم توصي بها لجنة انضباط الطلبة

المادة 10: تفرض العقوبات الانضباطية المنصوص عليها في هذه التعليمات بقرار من مجلس الكلية او المعهد، وللمجلس تخويل صلاحياته الى عميد الكلية.

المادة11 :

• أولا: تكون عقوبة التنبيه والانذار قطعية.
• ثانيًا: للطالب المفصول من الكلية او المعهد لمدة لا تزيد على ثلاثين يومًا الاعتراض على قرار الفصل لدى مجلس الكلية او المعهد ويكون قراره قطعيًا.
• ثالثًا: للطالب المفصول من الكلية او المعهد لمدة تزيد على   ثلاثين يوما الاعتراض على قرار الفصل لدى رئيس الجامعة ويكون قراره قطعيًا.
• رابعًا: للطالب المفصول من الكلية او المعهد فصلا نهائيًا الاعتراض على قرار الفصل لدى مجلس الجامعة ويكون قراره قطعيًا.

المادة12 :

للطالب الاعتراض على قرارات الفصل المنصوص عليها في البنود ثانيًا وثالثًا و رابعًا  من المادة11 من هذه التعليمات خلال سبعة ايام من تاريخ تبليغه بالقرار الصادر بحقه، فان تعذر تبليغه فله حق الاعتراض خلال خمسة عشر يومًا من تاريخ نشر قرار الفصل في لوحة الاعلانات.

المادة 13 :

• يعلق قرار العقوبة في لوحة الاعلانات في الكلية او المعهد مدة لا تقل عن خمسة عشر يومًا، ويبلغ بها ولي امر الطالب تحريريًا.

المادة 14:

• تلغى تعليمات انضباط طلبة التعليم العالي رقم  19 لسنة1989

المادة 15 :

• تنفذ هذه التعليمات من تاريخ نشرها في الجريدة الرسمية.
• نظام الغيابات
• التنبيه: 3% من مجموع الساعات الدراسية الفصلية للمادة (15عدد الساعات ×3)
• الانذار الاولي: 6% من مجموع الساعات الفصلية السنوية للمادة أي غياب اسبوعين.
• الانذار النهائي:10% من مجموع الساعات الدراسية الفصلية للمادة غياب ثلاثة اسابيع.
• الفصل: تجاوز10% من مجموع الساعات الدراسية السنوية للمادة.

لجنة متابعة بحوث التخرج

• إعداد توصيف مشروع التخرج وآليات متابعة تنفيذه وتقييمه 
• إعداد كتيب لمشروع التخرج وتوزيعه على الطلاب وأعضاء هيئة التدريس
• عمل ندوات توعوية وتعريفية بمشاريع التخرج لطلبة القسم
• متابعة تنفيذ مشروع التخرج طبقاً للخطة الزمنية المحددة

لجنة اعداد المعدلات التراكمية للطلبة (بغداد)

• يتم مراجعة مجموع الدرجات التي حصل عليها الطالب فإذا وجد خطا مادي في عملية الجمع تقوم اللجنة بتصحيحه دون الرجوع للمصحح مع توضيح أن التصحيح تم بمعرفة لجنة الكنترول ويوقع رئيس الكنترول على الدرجة بعد تصويبها.
• كما يقوم بمراجعة الجمع الخارجي والتأكد من استيفاء توقيعات جميع أعضاء لجنة الامتحان لكل مقرر.
• لا يجوز أن ينفرد بالرصد أو العمليات المتصلة به عضو واحد من أعضاء اللجنة.
• ينبغي مراعاة الدقة التامة في كل عمليات الرصد وضرورة مراجعة كل عملية بعد إجراءها ابتداء من الرصد إلى جمع الدرجات واثبات الملاحظات الخاصة بالأعذار كما يراعي استيفاء توقيعات أعضاء اللجنة ورئيسها علي كل كشف من كشوف الرصد قبل اعتمادها.
• ينبغي مراعاة السرية التامة أثناء عملية الرصد وعدم إذاعة أو تبليغ أي نتائج قبل اعتماد النتائج وإعلانها بصفة رسمية.
• رصد مقررات التخلف في الكنترول شيت فبل بدء الامتحانات.
• رصد نتيجة العام الماضي باللون الأحمر للباقيين للإعادة ومن الخارج قبل رصد الغياب

لجنة تدقيق المعدلات التراكمية لفروع الجامعة

لجنة الاعتماد البرامجي

• تعريف المنسوبين بالممارسات الجيدة لمعايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد.
• توفير الأدلة والوثائق الخاصة بالمعايير.
• إعداد الملفات للمعايير وتوثيقها وتصنيفها وترتيبها وفق الممارسات المتضمنة.
• استخدام أدوات التحقق والقياس بالمعايير.
• تخطيط وإجراء الدراسة الذاتية للبرنامج بواسطة لجان المعايير.
• استكمال وثيقة المقاييس الخاصة بالمعايير.
• كتابة تقرير الدراسة الذاتية.
• كتابة التقرير السنوي للبرنامج.
• التأكد من إعداد توصيفات البرامج والمقررات وفق نماذج الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي.
• التأكد من إعداد تقارير المقررات واستيفائها.
• تحديد واقتراح المؤشرات الخاصة بالمعايير.
• إعداد المقارنات المرجعية للمؤشرات.
• رفع التوصيات إلى مجلس القسم في ضوء التقارير وما أسفرت عنه من نتائج.
• التأكد من تنفيذ التوصيات.
• وضع وتنفيذ خطط التحسين والتطوير.
• الإعداد والمشاركة في زيارات المراجعة الداخلية والخارجية.

لجنة متابعة وتشغيل الخريجين

• إنشاء قاعدة بيانات عن خريجي القسم.
• العمل مع مكتب الخريجين وتنمية المهارات المهنية بعمادة التطوير والجودة لتعريف الطلاب بالخدمات والبرامج المقدمة من الجامعة للطالب قبل وبعد تخرجه.
• دعوة وتحفيز الخريجين والمتوقع تخرجهم للمشاركة في دورات وندوات وورش العمل من خلال برامج التعليم المستمر.
• إشراك ودعوة الخريجين في مناسبات الكلية والجامعة.
• إعلام الخريجين باحتياجات سوق العمل والمجتمع المحلي من الوظائف المناسبة لتخصصاتهم.
• قياس رضى الخريجين عن جودة البرنامج بعد مرور 6 أشهر من تخرجهم، باستخدام الاستبانات المقدمة من عمادة التطوير والجودة.
• التعاون مع مكتب الخريجين بالعمادة في تنظيم اللقاءات المختلفة، والتي تتضمن يوم المهنة والخريجين.
• توثيق وإصدار نشرات دورية  لأنشطة الخريجين العلمية والمهنية والمجتمعية المقدمة من الكلية ومشاركتها مع مكتب الخريجين بالعمادة.
• إعلام مكتب الخريجين بالعمادة بخريجي الجامعة المتميزين بصورة دورية، عن طريق استخدام الاستبانات المقدمة من عمادة التطوير والجودة، للتعريف بهم ودعوتهم في المناسبات المختلفة للجامعة.
• المساهمة في تكوين روابط للخريجين وتفعيل تواصل الخريجين فيما بينهم (مع الحرص على ابلاغ مكتب الخريجين بالعمادة ببيانات الرابطة وطريقة التواصل معها

الوصف الاكاديمي

إستمارة وصف البرنامج الأكاديمي للعام الدراسي 2025-2026

وصف البرنامج الاكاديمي

إستمارة وصف البرنامج الأكاديمي للعام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥

وصف البرنامج الاكاديمي

إستمارة وصف البرنامج الأكاديمي للعام الدراسي 2023-2024

وصف البرنامج الاكاديمي

دليل الكورسات

النظام الفصلي لمناهج الدراسة الجامعية الاولية ( البكالوريوس ) لاقسام المحاسبة في الجامعات العراقية الحكومية والكليات الاهلية للعام الدراسي 2024/2025 وما يليها على وفق معايير التعليم المحاسبي الدولي