يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

1. المؤسسة التعليمية

كلية العلوم الإدارية والمالية

2.القسم العلمي  / المركز

قسم المحاسبة

3.اسم / رمز المقرر

معايير التدقيق الدولية 2342 م تد

4.أشكال الحضور المتاحة

حضور الكتروني /اسبوعي

5.الفصل / السنة

الفصل الدراسي الثاني / الثالثة

6.عدد الساعات الدراسية (الكلي)

45ساعة

7.تاريخ إعداد هذا الوصف

1/9/2022

8.أهداف المقرر

تقديم المبادئ والأهداف لمعايير التدقيق الدولية لكي تصبح مخرجات التعليم(الخريجين) قادرين على العمل في جميع المستويات المحاسبية في القطاع العام والخاص ولهم القدرة على القيام بكافة الأعمال المحاسبية .

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم

• الأهداف المعرفية

1. تعريف  معايير التدقيق الدولية .
2. تحديد  معايير التدقيق الدولية .
3.  تفسير مشاكل  معايير التدقيق الدولية
4.  توضيح أهداف  معايير التدقيق الدولية
5.  تحديد المعالجات  معايير التدقيق الدولية

ب -  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

1. يحدد  انواع معايير التدقيق الدولية
2. يتعرف على معايير  التدقيق الدولية
3. يفسر  معايير التدقيق الدولية

     طرائق التعليم والتعلم

1-  المحاضرات الخاصة بالجانب النظري  لمعايير التدقيق الدولية

2- المناقشات العلمية والعملية بكل موضوع من مواضيع  معايير التدقيق الدولية .

3- المجاميع الطلابية

4- الحلقات النقاشية

5- العصف الذهني

طرائق التقييم

1. الاختبارات اليومية للجوانب النظرية والتطبيقية ومشاركة الطالب داخل القاعة، بمناقشة المواضيع المطروحة.
2. الامتحانات الشهرية.
3. حلول الواجبات اليومية من المواضيع التي تم اعتمادها .
4. التقارير

-

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

1- تنمية التفكير في أذهان الطلبة في طبيعة  معايير التدقيق الدولية .

2- توظيف مهارة الطالب العلمية والعملية في كيفية معالجة الحالات المحاسبية المتعلقة  معايير التدقيق الدولية

طرائق التعليم والتعلم

1- الواجبات البيتية

2- الحلقات النقاشية

3- إثارة الإشكاليات التي يمكن أن يثيرها موضوع المحاضرة

   طرائق التقييم

1. الاختبارات اليومية للجوانب النظرية والتطبيقية ومشاركة الطالب داخل القاعة، بمناقشة المواضيع المطروحة.
2. الامتحانات الشهرية.
3. حلول الواجبات اليومية من المواضيع التي تم اعتمادها .

10. بنية المقرر

الأسبوع

الساعات

مخرجات التعلم المطلوبة

اسم الوحدة / أو الموضوع

طريقة التعليم

طريقة التقييم

1

3

1

مقدمة تمهيدية عن المعايير الدولية للتدقيق /امور تمهيدية 199-100

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

2

3

1

المسؤوليات 299-200

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

3

3

1

المسؤوليات 299-200

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

4

3

1و2

التخطيط 399-300

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

5

3

1و2

الرقابة الداخلية 499-400

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

6

3

2و3

ادلة الاثبات 499-500

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

7

3

2و3

ادلة الاثبات 599-500

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

8

3

3و4

الاستفادة من عمل اخرين 699-600

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

9

3

3و4

معيار التدقيق 1009 طرق التدقيق بمساعدة الحاسوب

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

10

3

3و4

معيار التدقيق الدولي (700) حول تكوين رأي وإعداد تقرير تدقيق حول البيانات المالية معيار التدقيق الدولي (705)

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

11

3

3و4

ادلة التدقيق الداخلي

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

12

3

4و5

ادلة التدقيق الداخلي

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

13

3

4و5

ادلة التدقيق الداخلي

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

14

3

4و5

ادلة التدقيق الداخلي

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

15

3

5

ادلة التدقيق الداخلي

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

11. البنية التحتية

1ـ الكتب المقررة المطلوبة

 مؤسسة المعايير الدولية للتدقيق الدولي, المعايير الدولية للتدقيق المعتمدة من الهيئة السعودية للمحاسبين القانونيين

2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) 

1. مؤسسة المعايير الدولية للتدقيق الدولي, المعايير الدوليةللتدقيق المعتمدة من الهيئة السعودية للمحاسبينالقانونيين

اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,....  )

شبكة الانترنت

ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت ....

شبكة الانترنت

12. خطة تطوير المقرر الدراسي

1-معايير التدقيق الدولية  من المواد الأساسية لقسم المحاسبة  ، توفر للطالب مدخل للمحاسبة وبيئة الأعمال (الشركات) والوظائف الأساسية للمحاسبة ومستخدمي المعلومات المحاسبية وأهداف ومبادئ المحاسبة والفرضيات المحاسبية الذي يتطابق مع مفهوم الدورة المحاسبية ، نظام الدراسة فصلي (كورسات) الوقت محدد (15) أسبوع وبسبب  تأخر ظهور نتائج القبول المركزي والعطل المفاجئة وظهور جائحة كورونا نحتاج إلى إكمال المنهاج عن طريق المحاضرات الإضافية ولا يتوفر الوقت الكافي لإضافة نشاطات تفاعلية للطلبة وقد تم انجاز الخطة الدراسية الخاصة بالمقرر . ونسعى للعام الدراسي القادم الى توفير محاضرات المادة الكترونية وإقامة نشاطات تفاعلية للطلبة في المحاضرة عن طريق الحلقات النقاشية وطرح المواضيع وربطها بالواقع بما يسهم بترسيخ المعلومات في أذهان الطلبة.

2) التوأمة والتنسيق مع الكليات الحكومية لأغراض الرصانة العلمية0

3)     متابعة آخر التطورات في مجال البحث العلمي ذات الصلة بالمقرر الدراسي .

4)     تحديث المقرر الدراسي من خلال متابعة مفردات مناهج الجامعات العالمية المتخصصة .

مدرس المادة                                                               رئيس القسم

م.د. منى جبار محمد                                                   م.د. محسن فؤاد