وصف البرنامج الاكاديمي ا د ظاهر احمد قادر
|
جامعة الامام جعفر الصادق (ع) – كلية الآداب |
|
التاريخ |
|
الاندلس |
|
البكالوريوس |
|
الزامي |
|
سنوي |
|
60 |
|
ايلول 2022 |
1 تعريف الطالب على تاريخ الاندلس وحضارتها واطلاعه على اهم الاسباب التي كان له اثر في الاوضاع السياسية والاقتصادية والاجتماعية والعسكرية وحتى في الحياة العامة |
|
|
أ2-- التعرف على اهم مراحل الدولة الاسلامية في الاندلس .
|
|
|
4 - التعرف على التطور في الاندلس .
|
|
|
5 - التعرف على تأثير المسلمين على الحالة السياسية والاجتماعية والاقتصادية ب والعسكرية في هذه الفترة التاريخية |
|
|
6- دراسة اهم المعارك التي خاضها المسلمين في الاندلس |
|
|
|
أ- المعرفة والفهم أ1- الاهداف المعرفية أ1- المام الطلبة بمصادر دراسة تاريخ الاندلس أ2- اعداد الطلبة علمية لكي يكونوا قادرين على اكتساب المعرفة العلمية وتطبيقها في عملية التدريس أ3- تمكين الطلبة فكريا لاستيعاب المنهج العلمي أ4- تمكين الطلبة من كتاب بحوث وتقارير علمية بأسلوب علمي صحيح أ5- المام الطلبة بطرائق البحث والتفكير العلمي
|
|
ب - المهارات الخاصة بالموضوع ب1 - الاطلاع على اهم معطيات المسلمين وحركة التقدم في تأسيس الدولة الاسلامية في الاندلس ومراحلها الاطلاع على الخرائط المتعلقة بالأماكن والحروب التي حدثت هناك - الاطلاع على ابرز الانجازات الحضارية والدينية |
|
طرائق التعليم والتعلم |
|
استخدام طرائق تدريس مختلفة منها اثارة المشكلة اثناء المحاضرة ومناقشتها من قبل الطلبة بطريقة الحوار العلمي , استخدام وسائل الايضاح الخارطة والسبورة , والكتب |
|
طرائق التقييم |
|
مشاركات يومية، اعداد تقارير ، الامتحانات الشفهية والتحريرية الفصلية |
|
ج- مهارات التفكير ج1- صور ولوحات توضيحية او وصفية و تمكين الطلبة من التفكير العلمي و الاستنتاج والتحليل والنقد |
|
طرائق التعليم والتعلم |
|
زيادة المعرفة المكتسبة وسرعة وسعة التعلم من خلال وضع استراتيجيات تنشط ذاكرة الطالب بالاعتماد على التفكير والتحليل والاستنتاج والتخطيط والتنظيم الذاتي . |
|
طرائق التقييم |
|
مناقشة موضوعات علمية تحفز التفكير العميق , من اجل تطوير مهارات التفكير والنقاشات
|
|
د - المهارات العامة والمنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ). د1- مهارات قيادة الصف د2- مهارات التخطيط د3- مهارات التقويم والتأكيد على الفروقات الفردية بين الطلبة د4- مهارات المشاهدة والتطبيق |
|
|
|
القراءات المطلوبة :
|
الكتب المقررة المطلوبة الاندلس تاريخ وحضارة د ماهر صبري التاريخ الاندلسي د عبد الرحمن الحجي الاندلس د راغب السرجاني محاضرات في تاريخ الاندلس د صباح خابط |
بنية المقرر ا د ظاهر احمد قادر الاندلس المرحلة 4
|
الاسبوع |
الساعات |
مخرجات التعليم المطلوبة |
اسم الوحدة او الموضوع |
طريقة التعليم |
طريقة التقييم |
|
1 |
2 |
نظري |
الأحداث قبيل الفتح الإسلامي |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
2 |
2 |
نظري |
الموقع الجغرافي لشبه جزيرة ايبريا |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
3 |
2 |
نظري |
أحداث الفتح الإسلامي لإسبانيا والتهيئة للفتح |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
4 |
2 |
نظري |
أحداث الفتح الإسلامي لإسبانيا - معركة شذونة |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
5 |
2 |
نظري |
عودة طارق بن زياد وموسى بن نصير الى الشام
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
6 |
2 |
نظري |
عهد الولاية |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
7 |
2 |
نظري |
عهد الامارة وولاية يوسف الفهري في معركة شقندة
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
8 |
2 |
نظري |
الاحداث الداخلية الاحداث الخارجية في عهد الولاية |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
9 |
2 |
نظري |
هروب عبد الرحمن بن معاوية من الشام الى المغرب |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
10 |
2 |
نظري |
معركة المصارة واهم احداثها ونتائجها |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
11 |
2 |
نظري |
اعلان الامارة بقيادة عبد الرحمن الداخل |
محاضرة |
امتحان تحريري |
|
12 |
2 |
نظري |
الاحداث الداخلية وسيطرته على الاوضاع الداخلية
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
13 |
2 |
نظري |
الاحداث الخارجية وتنظيم علاقاته الخارجية
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
14 |
2 |
نظري |
اعلان الخلافة الاسباب والنتائج |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
15 |
2 |
نظري |
ابرز اعمال الخليفة الناصر في الاندلس
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
16 |
2 |
نظري |
الخليفة الحكم المستنصر بالله |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
17 |
2 |
نظري |
اهم اعمال الخليفة الحكم |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
18 |
2 |
نظري |
وفاته وصيته |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
19 |
2 |
نظري |
الحاجب المنصور وخلافته |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
20 |
2 |
نظري |
الاحداث الداخلية |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
21 |
2 |
نظري |
الاحداث الخارجية
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
22 |
2 |
نظري |
عهد الطوائف
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
23 |
2 |
نظري |
مميزات عهد الطوائف
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
24 |
2 |
نظري |
الدور السياسي للعلماء والفقهاء
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
25 |
2 |
نظري |
دولة المرابطين ودور يوسف بن تاشفين عبور المرابطين وسقوط دويلات الطوائف |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
26 |
2 |
نظري |
واسباب ونتائج معركة الزلاقة التاريخية 479 هـ |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
27 |
2 |
نظري |
الاحداث الداخلية في دولة المرابطين وسقوطها الاسباب والنتائج |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
28 |
2 |
نظري |
عهد الموحدين واهم مؤسسيها واسباب السقوط
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
29 |
2 |
نظري |
مملكة غرناطة اسباب قيامها |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
30 |
2 |
نظري |
اسباب سقوط غرناطة وصرخات الاستغاثة الى المسلمين
|
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
31 |
2 |
نظري |
الحياة الفكرية والعلمية والاقتصادية |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |
|
32 |
2 |
نظري
|
الامتحانات الفصلية |
محاضرة |
امتحان تحريري وشفوي |