نموذج وصف مادة اساسيات ادارة التسويق  ( 2024 / 2025 )

اسم المادة

ادارة التسويق

Module Delivery

نوع الوحدة

C

            –نظرية

  • محاضرة

     € مختبر

  • برنامج تعليمي
  • عملي

            –ندوه

رمز الوحدة

 

عدد الساعات حسب نظام ECTS

 

SWL ساعة/فصل دراسي

 

مستوى الوحدة

 

الفصل الدراسي للتسليم

 

رمز القسم العلمي

 

رمز الكلية

 

رئيس القسم

د. جبار دهش

 e-mail

 

اللقب العلمي لرئيس القسم

 

مؤهلات قائد الوحدة

 

مدرس المادة

م.م محمد يحيى هادي

 e-mail

[email protected]

اسم المراجع النظراء

 

 e-mail

 

تاريخ موافقة اللجنة العلمية

 

رقم الإصدار

 

           

 

العلاقة مع المواد الدراسية الأخرى

وحدة المتطلبات المسبقة

None

Semester

 

وحدة المتطلبات المشتركة

 

Semester

 

 

اهداف المادة الدراسية ونتائج التعلم والمحتويات الإرشادية

أهداف المادة الدراسية

 

فهم ما هية التسويق و كيفية ادارته وما التحديات التي تواجه التسويق وتعزيز القدرة على التحليل والاستجابة للسوق: تحضير خريجين قادرين على تحليل الاتجاهات السوقية والتكيف مع التغيرات السريعة، مما يتيح للشركات الاستجابة بفعالية لاحتياجات الزبائن.

 

تحسين استراتيجيات التسويق في الشركات: توفير موظفين جدد يفهمون كيفية صياغة وتنفيذ استراتيجيات تسويقية مبتكرة  في ما يتعلق بالتجزئة والاستهداف مما يؤدي إلى تحسين تنافسية الشركات في السوق.

مخرجات التعلم للمادة الدراسية

 

  1. الفهم النظري لمفاهيم التسويق الأساسية: قدرة الطالب على تعريف التسويق، وتحديد أهميته في البيئات المختلفة (محلية واقليمية وعالمية)
  2. فهم الطالب لعنصرين من  المزيج التسويقي (المنتج، التسعير) وكيفية تكاملها.
  3. تحليل السوق وسلوك المستهلك: امتلاك الطالب القدرة على تحليل احتياجات ورغبات الزبائن وفهم سلوك المستهلك وعوامل التأثير عليه ,و استخدام أدوات تحليل السوق لفهم المنافسة، التوجهات السوقية، وتجزئة السوق.
  4.  تطبيق الاستراتيجيات التسويقية: قدرة الطالب على تطوير استراتيجيات تسويقية موجهة لتلبية احتياجات الزبائن وتعزيز القيمة ,وتصميم خطط تسويقية تشمل تحليل البيئة التسويقية، الأهداف، واختيار الاستراتيجيات الملائمة.
  5. حل المشكلات واتخاذ القرارات: تمكين الطالب من تحليل المشكلات التسويقية واقتراح حلول مبتكرة بناءً على البيانات المتاحة و القدرة على اتخاذ قرارات تسويقية قائمة على التحليل العلمي والمعلومات  و المعرفة السوقية.

المحتويات الإرشادية

 

  1. المهارات القيادية والعمل الجماعي:
  • تعزيز مهارات العمل الجماعي والتعاون في مشاريع تسويقية مشتركة.
  • تطوير مهارات القيادة في سياق التخطيط والتنفيذ والتقييم للحملات التسويقية
  1.  الوعي بالأخلاقيات والمسؤولية الاجتماعية:
  • فهم الطالب لأهمية الممارسات التسويقية المسؤولة والأخلاقية في بناء الثقة مع الزبائن والمجتمع.
  • معرفة تأثير التسويق على المجتمع والبيئة وتطبيق معايير المسؤولية الاجتماعية في الأنشطة التسويقية
  1. التواصل الفعّال والعرض التقديمي:
  • القدرة على تقديم خطط واستراتيجيات تسويقية بشكل واضح ومقنع لأصحاب المصلحة والزبائن.
  • تحسين مهارات الكتابة والعرض لتوصيل الأفكار التسويقية بفعالية.
  • هذه المخرجات تمثل الأساسيات التي تساعد الطالب على الاستعداد لدخول سوق العمل وتطبيق المعرفة التي اكتسبها في مواقف عملية.

استراتيجيات التعلم والتعليم

الاستراتيجيات

 

  1. المحاضرات: يتم تقديم المواد الدراسية من خلال جلسات المحاضرات التي تقدم من خلال التدريسي في الموضوعات وتهدف المحاضرات إلى توجيه الطلاب وتقديم المفاهيم الأساسية والمعرفة اللازمة.
  2. مناقشات المجموعات: يتم تنظيم جلسات مناقشة تفاعلية بين الطلاب حول المواضيع المختلفة، مما يعزز التفاعل وتبادل الأفكار والآراء وتعزيز فهم الطلاب للمواد.
  3. دراسات الحالة: يتم استخدام دراسات الحالة كأداة تعليمية لتوضيح التطبيقات العملية للمفاهيم النظرية، وتحفيز الطلاب على التفكير التحليلي واتخاذ القرارات.
  4. عرض الافلام والمقاطع التعليمية : يتم عرض الافلام والمقاطع التعليمية المتعلقة بالتسويق و التخطيط له والتنافس و عناصر المزيج التسويقي وعموم بيئة الاعمال.
  5. التقييم المستمر: يتم استخدام مجموعة متنوعة من وسائل التقييم لقياس تقدم الطلاب وفهمهم للمواد، بما في ذلك الاختبارات والمشاريع والأنشطة الجماعية.

 

 

 

 

 

 

 

 

الحمل الدراسي للطالب محسوب لـ 15 أسبوعا

 

Structured SWL (h/w)

الحمل الدراسي المنتظم للطالب أسبوعيا

 

Structured SWL (h/sem)

الحمل الدراسي المنتظم للطالب خلال الفصل

 

Unstructured SWL (h/w)

الحمل الدراسي غير المنتظم للطالب أسبوعيا

 

Unstructured SWL (h/sem)

الحمل الدراسي غير المنتظم للطالب خلال الفصل

200

Total SWL (h/sem)

الحمل الدراسي الكلي للطالب خلال الفصل

 

المنهاج الاسبوعي النظري

 

Material Covered

الأسبوع الأول

التوجه الفلسفي نحو مفهوم التسويق و مفاهيم التسويق وادارة التسويق و اوجه الاختلاف بين مفهوم البيع والتسويق

الأسبوع الثاني

اهمية التسويق وخصائصه و اهدافه وما الذي يتم تسويقه و انواع التسويق و التحديات المعاصرة

الأسبوع الثالث

البيئة التسويقية (العامة والخاصة )

الأسبوع الرابع

نظام المعلومات التسويقي

الأسبوع الخامس

تجزئة السوق  , واستهداف السوق

الأسبوع السادس

سلوك المستهلك : المفهوم  وانواع المستهلكين و النظريات المفسره له

الأسبوع  السابع

سلوك المستهلك :العوامل المؤثرة وتصنيف قرارات الشراء و مراحل اتخاذ قرار الشراء

الأسبوع الثامن

امتحان 1

الأسبوع التاسع

 سلوك منظمات الاعمال و المنتوج: المفهوم و التصنيفات

الأسبوع العاشر

 مزيج المنتوج والمنتجات الجديدة تطوير وتمييز المنتوج

الأسبوع الحادي عشر

الاستراتيجيات المتعلقة بالمنتج و العوامل المؤثره بها و الانشطة المتعلقة بها

الأسبوع الثاني عشر

التسعير : مفهوم واهمية وعلاقة السعر بباقي العناصر

الأسبوع الثالث عشر

التسعير: اهداف التسعير والعوامل المؤثرة

الأسبوع الرابع عشر

التسعير: وطرق تحديد الاسعار وتعديل الأسعار

الاسبوع الخامس عشر

الامتحان 2

 

 

 

 

 

 

مصادر التعلم والتدريس

 

ادارة التسويق : اسس ومفاهيم معاصرة  

تأليف ا.د. سعدون حمود جثير الربيعاوي  وا.م.د.سارة علي سعيد العامري  و ا.م.د.حسين وليد حسين , م.د.سماء عبد الحسين

طبعة 2023

Available in the Library?

Required Texts

 

 

Recommended Texts

 

 

Websites

 

 

مخطط الدرجات

Group

التقدير

Grade

Marks %

Definition

Success Group

(50 - 100)

امتياز

A – Excellent

90 – 100

Outstanding Performance

جيد جدا

B - Very Good

80 – 89

Above average with some errors

جيد

C – Good

70 – 79

Sound work with notable errors

متوسط

D – Satisfactory

60 – 69

Fair but with major shortcomings

مقبول

E – Sufficient

50 – 59

Work meets minimum criteria

Fail Group

(0 – 49)

راسب (قيد المعالجة)

FX – Fail

(45-49)

More work required but credit awarded

راسب

F – Fail

(0-44)

Considerable amount of work

سيتم تقريب العلامات العشرية التي تزيد أو تقل عن 0.5 إلى العلامة الكاملة الأعلى أو الأدنى (على سبيل المثال، سيتم تقريب علامة 54.5 إلى 55، بينما سيتم تقريب علامة 54.4 إلى 54. لدى الجامعة سياسة عدم التغاضي عن " "فشل التمرير القريب" لذا فإن التعديل الوحيد للعلامات الممنوحة بواسطة العلامة (العلامات) الأصلية سيكون التقريب التلقائي الموضح أعلاه.