نموذج وصف المقرر
وصف المقرر
|
يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛ |
|
1. المؤسسة التعليمية |
كلية العلوم الإدارية والمالية |
|
2.القسم العلمي / المركز |
قسم أدارة الأعمال |
|
3.اسم / رمز المقرر |
حقوق وحريات |
|
4.أشكال الحضور المتاحة |
حضور الكتروني / أسبوعي |
|
5.الفصل / السنة |
الفصل الدراسي الثاني |
|
6.عدد الساعات الدراسية (الكلي) |
30 |
|
7.تاريخ إعداد هذا الوصف |
22\6\2020 |
|
8.أهداف المقرر |
|
|
1- تعريف الطلاب بحقوق الإنسان وما هو تاريخ هذه الحقوق وما هي أول الدول التي دعت إلى هذه الحقوق . 2- معرفة أهم المنظمات التي تؤكد على احترام حقوق الإنسان . 3- معرفة أهم مبادئ الإعلان العالمي لحقوق الإنسان والاتفاقيات الدولية الأخرى المتعلقة بحقوق الإنسان تهدف مادة حقوق الإنسان إلى ضرورة مراعاة واحترام حقوق الإنسان والعمل على ضمان تطبٌقها فً كافة المجالات ووضع الضمانات اللازمة للحيلولة دون اختراق هذه الحقوق
|
|
|
10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم |
|
|
ب - الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.
|
|
طرائق التعليم والتعلم 1-المحاضرات النظرية . 2-واجبات ومشاركة الطلبة وإبداء رأيهم الخاص بمواضيع حقوق الإنسان . 3-أجراء الاختبارات المفاجئة والامتحانات الفصلية . 4-الحلقات النقاشية . 5-العصف الذهني .
|
|
|
|
طرائق التقييم |
|
1- من خلال المشاركة في المحاضرات . 2- من خلال طرح الأسئلة وقياس إجابات الطلبة . 3- أعداد تقرير عن مواضيع حقوق الإنسان . 4- التقييم الرئيسي من خلال الامتحانات الفصلية .
|
|
ج- الأهداف الوجدانية والقيمية
|
|
طرائق التعليم والتعلم |
|
من خلال مساهمة الطلبة بأعداد أوراق عمل تتناول نماذج مختلفة لدول تبين مراعاتها لحقوق الإنسان .
|
|
طرائق التقييم |
|
المشاركة في المحاضرات من قبل الطلبة الامتحان المفاجئ ,و من خلال أجراء الامتحانات وتقيم المشاركات الٌيومية.
|
|
10. بنية المقرر |
||
|
الأسبوع |
الساعات |
طريقة التعلم |
|
1 |
2 |
الحقوق والحريات :اهم الحقوق والحريات الأساسية للإنسان –الحقوق السياسية –الحقوق القضائية –حق الشعب في تقرير المصير –مبدأ المساواة الحقوق والواجبات –حقوق الإنسان في الجامعات |
|
2 |
2 |
حقوق الإنسان في التاريخ –القانون الدولي لحقوق الإنسان |
|
3 |
2 |
حقوق الإنسان المدنية –تقسيم حقوق الإنسان الفردية والجماعية –حقوق الإنسان المدنية والسياسية –ضمانات حقوق الإنسان |
|
4 |
2 |
حقوق الإنسان والقانون –حقوق الإنسان في القانون الدولي الإنساني –حقوق الإنسان في القانون الدولي الجنائي |
|
5 |
2 |
حقوق الإنسان نظرة إلى المستقبل |
|
6 |
|
التشريعات والاتفاقيات الدولية وحقوق الإنسان –انتهاكات حقوق الإنسان |
|
7 |
2 |
المبادئ الأساسية للديمقراطية |
|
8 |
2 |
الحقوق والحريات العامة في الدساتير والقضاء والشريعة الإسلامية |
|
9 |
2 |
حرية التنقل –حرية العقيدة –حرية الرأي |
|
10 |
2 |
حق التعبير –حرية التملك |
|
11 |
2 |
حرية العمل |
|
12 |
2 |
حرية الإضراب |
|
13 |
2 |
حرية تأسيس الأحزاب والانضمام إليها |
|
14 |
2 |
ضمانات الحرية |
|
15 |
2 |
العلاقة بين الديمقراطية والحريات العامة |
|
11. البنية التحتية |
|
|
1ـ الكتب المقررة المطلوبة |
القانون الدولي لحقوق الإنسان د.هادي نعيم المالكي |
|
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) |
المبادئ الأساسية في حقوق الإنسان د.عزيز رياض |
|
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها ( المجلات العلمية , التقارير ,.... ) |
شبكة الانترنت |
|
12. خطة تطوير المقرر الدراسي |
|
1) التوأمة والتنسيق مع الكليات الحكومية لأغراض الرصانة العلمية 2) متابعة آخر التطورات في مجال البحث العلمي ذات الصلة بالمقرر الدراسي . 3) تحديث المقرر الدراسي من خلال متابعة مفردات مناهج الجامعات العالمية المتخصصة .
|