يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.

1. المؤسسة التعليمية

كلية العلوم الإدارية والمالية

2.القسم العلمي  / المركز

قسم المحاسبة

3.اسم / رمز المقرر

محاسبة منشات مالية 1336 م شا

4. أسم التدريسي

م.م علي عطا

4.أشكال الحضور المتاحة

حضوري / أسبوعي

5.الفصل / السنة

الفصل الدراسي الاول / المرحلة الثالثة

6.عدد الساعات الدراسية (الكلي)

30 ساعة

7.تاريخ إعداد هذا الوصف

1/9/2023

8.أهداف المقرر

تقديم المعارف والمفاهيم والخصائص النوعية للمعلومات المحاسبية المتعلقة بالمحاسبة عن المنشات المالية المصرفية وبيان المعالجات المحاسبية للمصارف والوصول الى اعداد القوائم المالية للمصارف التجارية .

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم

إلقاء الضوء على المقصود بالمنشات المالية ، وتعريف الطلاب بمفهوم المحاسبة عن المصارف التجارية وتوضيح خصائص المعلومات المحاسبية المتعلقة بالابلاغ عن القطاع المصرفي.

مساعدة الطلبة على فهم أهم المفاهيم والأساليب المحاسبية المتعلقة بالمصارف.

مساعدة الطلاب على اعداد القيود المحاسبية للمصارف .

تأهيل وتدريب الطالب على تطبيق الطرق المحاسبية المختلفة  فى مجال اعداد السجلات المحاسبية للمحاسبة في القطاع المصرفي.

ب -  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

1. مهارات تحليلية
2. مهارات محاسبية

     طرائق التعليم والتعلم

شرح المادة ومناقشتها وحل المعالجات المحاسبية من خلال عبر وسائل التقليدية والحديثة داخل قاعة المحاضرة.

طرائق التقييم

الامتحانات الشفوية والتحريرية وكتابة الاوراق البحثية والنشاط اليومي الصفي

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

1. تنمية التفكير في أذهان الطلبة في طبيعة المعالجات المحاسبية للقطاع المصرفي.

2- توظيف مهارة الطالب العلمية والعملية في كيفية معالجة الحالات المحاسبية المتعلقة بهذا النظام

طرائق التعليم والتعلم

1- الواجبات البيتية

2- الحلقات النقاشية

3- إثارة الإشكاليات التي يمكن أن يثيرها موضوع المحاضرة

   طرائق التقييم

1. الاختبارات اليومية للجوانب النظرية والتطبيقية ومشاركة الطالب داخل القاعة، بمناقشة المواضيع المطروحة.
2. الامتحانات الشهرية.
3. حلول الواجبات اليومية من المواضيع التي تم اعتمادها.

10. بنية المقرر

الأسبوع

الساعات

مخرجات التعلم المطلوبة

اسم الوحدة / أو الموضوع

طريقة التعليم

طريقة التقييم

1

2

1

المحاسبة في النشاط المصرفي / مقدمة في طبيعة النشاط المصرفي وانواع المصارف

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

2

2

1

قسم امانة الصندوق / العملة المحلية ، العملة الاجنبية

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

3

2

1

قسم الحسابات الجارية المدينة والدائنة

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

4

2

1و2

قسم الودائع النقدية الثابتة والتوفير

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

5

2

1و2

قسم الاوراق النقدية الكمبيالات والحوالات المخصومة

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

6

2

2و3

قسم الحوالات الداخلية والخارجية وشيكات المسافرين والسفاتج

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

7

2

قسم الاعتمادات المستندية

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

8

2

3و4

قسم خطابات الضمان

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

9

2

3و4

الامتحان الشهري الاول

10

2

3و4

التسويات القيدية والحسابات الختامية للمصارف

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

11

2

3و4

المحاسبة في شركات التأمين / طبيعة شركات التامين / النظام المحاسبي في شركات التامين

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

12

3

4و5

المعالجات المحاسبية لمصروفات وايرادات العمليات التامينية مع الامثلة

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

13

2

4و5

المعالجة المحاسبية للاستثمارات والاحتياطيات في شركات التامين

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

14

2

4و5

التسويات القيدية والحسابات الختامية لشركات التامين

1-طريقة إلقاء المحاضرات

2-المجامع الطلابية

3-الحلقات النقاشية

4-العصف الذهني

1-  الامتحانات بمختلف أنواعها

2-التغذية المرتجعة من الطلاب

3-طريقة الامتحانات المفاجئة

4-التعبير عن الذات

5-التقارير

15

2

الامتحان الشهري الثاني مع حل اسئلة الامتحان

11. البنية التحتية

1ـ الكتب المقررة المطلوبة

الغبان و عطرة

2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) 

النظام المحاسبي الموحد وتطبيقاته في الوحدات الاقتصادية

اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,....  )

شبكة الانترنت

ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت ....

شبكة الانترنت

12. خطة تطوير المقرر الدراسي

1) تحديث مفردات المادة وفق التحديثات الحديثة لمواكبة التطورات الحاصلة في البيئة المحاسبية المصرفية وفقا لمطابقة المعايير الدولية.

2) التوأمة والتنسيق مع الكليات الحكومية لأغراض الرصانة العلمية.

3)     متابعة آخر التطورات في مجال البحث العلمي ذات الصلة بالمقرر الدراسي .